To smilende kvinner står i et lyst rom bak en detaljert modell av et animasjonsfilmsett. Foto.
To smilende kvinner står i et lyst rom bak en detaljert modell av et animasjonsfilmsett. Foto.

Filmspråk og virkemidler: Flashback og stop motion

Egnethet i skolen
Trinn:
1. - 4. trinn
Overordnet læreplan:
Etisk bevissthet og Kritisk tenkning
Tverrfaglig tema:
Folkehelse og livsmestring og Demokrati og medborgerskap
Filmspråk:
Filmproduksjon, Fortellergrep, Klipping og Dramaturgi

Oppgave

Forfatter:
Anders Baudtler
Leverandør:
Norgesfilm AS
Rettighetshaver:
Det danske filminstituttet
Lisens:

Filmen Nøff starter med et flashback til fortiden som gir oss viktig informasjon om handlingen i filmen. Rett etter flashbacket blir det klippet til en plakat for pølsekonkurransens 100-års jubileum i nåtiden - hvor Babbes historie starter.

Hoppet i tid gjør at vi ikke med sikkerhet kan si om bestefars motiv nå, er de samme som i anslaget. Kanskje har han endret seg, som Margrethe håper på? Flashbacket skaper et slags “tomrom” hvor karakterene i prinsippet kan ha utviklet og endret seg. Filmen gir likevel flere hint som indikerer at bestefar ikke har rent mel i posen.

  1. Gå sammen to og to og snakk om disse spørsmålene:
    1. Hva skjer i starten av filmen?
    2. Hvordan strekker filmen seg i tid? Når i tiden starter den og hvor ender den?
      1. Hva kaller man et slikt “hopp” i tid?
    3. Har bestefar endret seg fra filmens start? Hvorfor/hvorfor ikke?
      1. Hvordan kommer det til uttrykk i filmen? 

Oppgavene er basert på det danske undervisningsopplegget «ØF!» (filmcentralen.dk), og er oversatt og bearbeidet med tillatelse fra Det Danske Filminstitut.

Publisert

Tilleggsstoff