Stillbilde fra en scene i animasjonsfilmen "Flukt". Nærbilde av to menn som lytter til et headset. Illustrasjon.
Stillbilde fra en scene i animasjonsfilmen "Flukt". Nærbilde av to menn som lytter til et headset. Illustrasjon.

Hva er et "hjem"?

Egnethet i skolen
Trinn:
Ungdomsskole og Videregående
Overordnet læreplan:
Barnekonvensjonen, Identitet, Kritisk tenkning, Mangfold, Menneskerettigheter og Minoriteter
Tverrfaglig tema:
Folkehelse og livsmestring, Bærekraftig utvikling og Demokrati og medborgerskap

Oppgave

Forfatter:
Lars Knudsen
Rettighetshaver:
Det danske filminstituttet
Lisens:

Filmens regissør begynner med å spørre hva Amin forbinder med ordet "hjem". 

  1. Snakk i grupper om hva du forbinder med ordet 'hjem'. Lag et tankekart med søkeordene dine.
  2. Hva tror du ordet "hjem" kan komme til å bety for mennesker som har flyktet? Hva sier Amin om konseptet 'hjem'? Lag et nytt tankekart med søkeordene dine.
  3. Flukt ender med at Amin flytter inn hos Kasper og dermed får et nytt hjem. Men det tar lang tid før han tar avgjørelsen. Hvorfor tror du det tar Amin så lang tid å finne sitt nye hjem?
  4. Det går 25 år fra Amin kommer til Danmark til han endelig tør å fortelle hele historien sin. Hvorfor tar det så lang tid? Hva kan det bety for en persons identitet at de ikke kan fortelle sin egen historie?
  5. Amin er homofil. Hvilken betydning har det hatt for ham i løpet av livet? Tenk for eksempel på forholdet til familien, det faktum at han er flyktning og hans kulturelle bakgrunn.
  6. Hvilken betydning har Amins seksualitet for hans egen livshistorie og for hans oppfatning av ordet 'hjem'?

 

Oppgavene er basert på det danske undervisningsopplegget Flugt (filmcentralen.dk), og er oversatt og bearbeidet med tillatelse fra Det Danske Filminstitut.  

Publisert

Tilleggsstoff