Stillbilde fra "ORWELL: 2+2=5". En tettpakket folkemengde ser rett fram med alvorlige uttrykk. Foto
Stillbilde fra "ORWELL: 2+2=5". En tettpakket folkemengde ser rett fram med alvorlige uttrykk. Foto

Oppgave

Forfatter:
Rettighetshaver:
Lisens:

  1. 1984 har blitt stående som det sentrale verket i George Orwells forfatterskap, og er boken denne filmen oftest referer til i sine sammenligninger av Orwells verk og historiske hendelser. Hva handler 1984 om? Hva forsøkte Orwell å formidle med denne boken? Hvordan tror du han var i stand til å skrive så profetisk om hvordan samfunnet kom til å utvikle seg – profetier mange mener har vist seg å stemme?  
  2. Filmens åpning forklarer tittelens umulige regnestykke, 2+2=5. Dette regnestykket kommer filmen tilbake til flere ganger, da det er et sentralt poeng i boken 1984. Hva er meningen bak dette regnestykket? 
  3. I et av klippene fra den første filmatiseringen av 1984, fra 1956, hører vi at ingen skriver dagbøker lenger, fordi det straffes med døden. Mannen som forteller oss dette sier at han ikke bryr seg, og vil skrive ned tanker han ikke tør å si til noen andre. Hva sier det om et samfunn, når befolkningen ikke tør å si hva de tenker, men må skrive ned tankene sine i skjul? I hvilke land og samfunn tror du det er slik i dag, at folk må frykte for konsekvensene av å dele sine tanker åpent? Hvorfor er det slik i disse samfunnene? 
  4. I boken 1984 er London blitt en provins av staten Oceania. Sannhets departementet (Ministry of Truth) har sitt hovedkvarter i byen, med slagordene «uvitenhet er styrke», «frihet er slaveri» og «krig er fred» som utsmykning på byggets fasade. Hva tror du er grunnen til at disse motsigende slagordene brukes av sannhetsdepartementet i romanen? Hvilke paralleller ser du mellom dagens politiske landskap og disse slagordene? Hvilke utsagn eller hendelser opplever du som relevante til, eller kanskje lar seg beskrive av, disse slagordene? 
  5. George Orwell introduserte en rekke nye ord og begreper i 1984, som i tiårene som har fulgt bokutgivelsene har blitt en del av det engelske språket. Forklar opprinnelsen og dagens betydning og kulturelle innflytelse av følgende begreper:
    1. Newspeak (norsk: nytale)
    2. Big Brother (norsk: Storebror)
    3. Thought Police (norsk: tankepoliti)
    4. Thoughtcrime (norsk: tankeforbrytelse)
    5. Doublethink (norsk: dobbelttenkning) 
  6. Big Brother er kanskje det aller mest kjente begrepet fra 1984. Det var allerede et kjent og ofte brukt begrep før det ble skapt en reality-serie med samme tittel, og det har ikke blitt mindre relevant siden. Moderne teknologi har skapt nye og uante muligheter for overvåkning av samfunnet, enten det blir gjort av statlige eller private aktører. På hvilke måter blir folk overvåket i dag? Hvordan tror du at du selv blir overvåket i ditt daglige liv? Hvilke teknologier er det som i størst grad tillater denne overvåkningen? Hvordan kan omfanget av all denne overvåkningen begrenses? Hva er de positive og negative sidene av overvåkning i samfunnet? Hva er de forskjellige formålene med overvåkningen som gjøres i dag? 
  7. Mot slutten av filmen gis eksempler på angivelig bruk av «newspeak» i dagens samfunn. Forklar hva som er bakgrunnen for bruken av disse begrepene:
    1. Special military operation = Invasion of Ukraine
    2. Vocational training center = Concentration camp
    3. Pacification = Elimination of unreliable elements
    4. Legal use of force = Police brutality
    5. Illegals = Refugees
    6. Antisemitism = Weaponized term to silence critics of Israeli military action 
Publisert