Animasjonsbilde. To unge kvinner sitter på hver sin seng mot hverandre. Sengene er plassert i hver sin endre av et rom. I taket henger en lyspære som skaper et varmt lys i rommet. Veggene har en varm oransje tapet. Begge kvinnene har mørkt skulderlangt hår.
Animasjonsbilde. To unge kvinner sitter på hver sin seng mot hverandre. Sengene er plassert i hver sin endre av et rom. I taket henger en lyspære som skaper et varmt lys i rommet. Veggene har en varm oransje tapet. Begge kvinnene har mørkt skulderlangt hår.

Kreative oppgaver til Hvor er Anne Frank

Egnethet i skolen
Trinn:
5. - 7. trinn, Ungdomsskole og Videregående
Overordnet læreplan:
Demokrati, Etisk bevissthet, Identitet, Inkludering, Likestilling, Kritisk tenkning, Mangfold, Menneskerettigheter, Minoriteter og Ytringsfrihet
Tverrfaglig tema:
Folkehelse og livsmestring, Bærekraftig utvikling og Demokrati og medborgerskap

Oppgave

Forfatter:
Jannicke Eriksen

I disse oppgavene skal vi utforske den historiske tidslinjen til andre verdenskrig, og skape plakater, rollespill eller kunstneriske tolkninger inspirert av Hvor er Anne Frank.

  1. Let etter autentiske kilder på nett og i lærebøker og lag en tidslinje som tar for seg handlingene fra andre verdenskrigs start til slutt. Her kan hver gruppe få sitt område eller historiske hendelse å fokusere på. Hvilke hendelser er viktigst å få med, synes du? Heng plakaten eller tidslinja opp i klasserommet.

  2. Velg deg ut en minoritetsgruppe i verden i dag og lag en presentasjon om denne. Presenter arbeidet ditt for resten av gruppa.

  3. Tenk deg at du er Kitty og skal i demonstrasjon. Du kan selv velge sak, eller du kan ta utgangspunkt i en faktisk sak eller hendelse du bryr deg om. Lag plakaten du ville hatt med deg.

  4. Tegn eller mal en av scenene fra filmen, eller hvordan du tror Anne eller Kitty ville sett ut i dag.

  5. Gjør et rollespill der du og flere fra gruppa di forsøker å gjenskape en scene du likte godt fra filmen.

Publisert

Tilleggsstoff