Disse spørsmålene løfter blikket fra enkeltkarakterer til større samfunns- og verdispørsmål. Bruk dem til å undersøke makt, selvbestemmelse, holdninger og ansvar – og til å reflektere over hvor grensen går mellom omsorg og kontroll, både i filmen og i samfunnet rundt oss.
- Hvilket inntrykk får du av den kommunalt ansatte som kommer for å kartlegge Ellas behov i starten av filmen? Hvordan kunne denne ansatte utvist mer skjønn i møte med Ella?
- Hva tenker du om samtalene mellom de ansatte i Lillehammer kommune og Ella og foreldrene i løpet av filmen? Kunne de ansatte i kommunen møtt Ella på en annen måte, synes du? Begrunn svarene dine.
- Hvordan mener du de ansatte på Soltun behandler Ella? Er dette i tråd med å ha selvbestemmelse i eget liv, synes du? Begrunn svaret ditt.
- Hvorfor tror du noen synes det kan være vanskelig å forholde seg til mennesker som bruker rullestol? Hvorfor tror du det er slik?
- Hvordan kan samfunnet legge til rette for økt forståelse for mennesker med funksjonshemminger, mener du? Begrunn svarene dine.
- Hvor starter arbeidet med holdninger og verdiskapning, synes du?
- I hvilken grad har Ella reell frihet til å ta egne valg? Hva begrenser henne – og hva styrker henne?
- Hvordan speiler filmen samfunnets holdninger til funksjonshindringer og kjærlighet?
- Mener du filmen bidrar til større forståelse og inkludering? Hvorfor / hvorfor ikke?
- Mener du filmen utfordrer eller bekrefter stereotypier om mennesker med funksjonshemminger? Forklar.
- Når kan omsorg bli til kontroll – og hvem avgjør grensen?
- Hvem har ansvaret for at mennesker med funksjonsnedsettelser får leve selvstendige liv – individet, familien eller samfunnet?
- I hvilken grad bør samfunnet tilrettelegge for at alle skal kunne leve "vanlige" liv? Finnes det grenser for dette ansvaret? Begrunn svaret ditt.
- Kan filmen leses som kritikk av samfunnets normalitetsideal? Hva sier den om hvem som får definere hva som er "et godt liv"?
- Er det etisk forskjell på å hjelpe og å overstyre noen – og hvordan viser filmen denne forskjellen? Bruk konkrete eksempler.
- Hvilke etiske dilemmaer tror du ungdom med funksjonshemming møter oftere enn andre – og hvorfor?
- Hvorfor tror du det kan være vanskelig å få hjelp fra det offentlige? Pek på flere faktorer om du kan.
Publisert